El gobernador se mostró orgulloso haciendo asistencialismo, sin percatarse que llega casi un mes tarde con los manuales. Para el Gobierno, la angustiante necesidad, es sólo una oportunidad para la demagogia.
De manera oficial se informó que el Gobernador encabezó el acto de entrega de manuales y kits escolares, que comenzaron a distribuirse este miércoles a través de un acto del que participó Gustavo Sáenz, la ministra de Educación Cristina Fiore y autoridades de la ciudad de General Güemes.
Según se comunicó, alrededor de 220.000 kits escolares y 180.000 manuales, se entregarán en toda la provincia, con el propósito de garantizar “igualdad de oportunidades desde el inicio de clases” en el marco del programa “Salta enseña, Salta aprende”.
Lo que llama la atención es que el show de entrega de útiles y manuales escolares (para docentes y alumnos), llega en la cuarta semana de clases y no en “el inicio”, como se informa desde el Gobierno, con lo cual, muchos padres en situación de vulnerabilidad, se vieron obligados a comprar lo que casi un mes más tarde les llegó a los chicos por parte de la Provincia.
Ni hablar de los casos extremos, en los que muchos chicos, debieron afrontar las primeras semanas de clases, sin contar con lo más elemental.
Lo propio ocurre con la entrega de manuales, tanto para estudiantes como para docentes, cuya entrega tardía no tiene ningún justificativo válido.
Los docentes, en muchos casos, se vieron obligados a posponer el inicio de lo planificado o de reorientar sus programas en función del material con el que se cuenta. Ni hablar de la suspensión del envío de registros y cuadernos auxiliares para docentes o la eliminación de la libreta de calificaciones.
Según se constató hay lugares de la provincia en los que todavía no se entregó el material y tampoco tienen fecha de entrega de manuales, con lo que se calcula que el beneficio les llegará en abril, después de semana santa.
La distribución que comenzó esta semana incluye kits escolares destinados a estudiantes de Nivel Inicial, Primario y de los Núcleos Educativos de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, con útiles esenciales.
Lo que parece un contrasentido es que el gobernador, la ministra de Educación, los legisladores provinciales, el intendente y las autoridades escolares, imposten una pose de gran logro, cuando se trata de una ayuda no nueva, que sin embargo llega casi un mes tarde.
En los niños, los padres y los docentes de la escuela N° 4.473 “Hilario Ascasubi” de General Güemes, la alegría era evidente, no es para menos, estaban recibiendo un bien preciado, pero que ello dependa de la agenda del Gobernador tras su viaje para acompañar a Milei o de la falta de coordinación de Planeamiento Educativo, hay un abismo.
La inversión y la asistencia en los niveles educativos obligatorios, no debe estar sujeta a la desorganización del ministerio de Educación (con el no arreglo de las escuelas en vacaciones ya es suficiente), ni del calendario de viajes del Gobernador.
La asistencia debe ser solícita y planificada para que no exceda la primera semana de clases.